« Trois langues, des possibilités infinies – École primaire internationale ITSW »
ITSW – une école primaire internationale à Varsovie (du CP au CE2), où la langue devient un outil d’acquisition de compétences académiques essentielles.
Du CP au CE2, une bonne maîtrise de la langue permet aux enfants d’accéder à l’ensemble du programme scolaire. À ITSW, les élèves apprennent en trois langues et les cours sont dispensés dans la langue cible – anglais et espagnol, français, chinois ou japonais – ainsi qu’en polonais, enseigné à la fois comme langue maternelle et comme langue étrangère.
Classes 1–3 : les fondements de l’éducation et du développement trilingue
Du CP au CE2, les enfants développent leurs compétences académiques fondamentales grâce à :
- l’enseignement des langues,
- l’enseignement des mathématiques,
- l’enseignement des sciences,
- l’histoire et géographie,
- l’éducation physique et sportive,
- l’enseignement musical et artistique.
C’est durant ces années que la langue devient non seulement une matière scolaire, mais aussi un outil pour explorer le monde et acquérir des connaissances.
Programme scolaire primaire ITSW (du CP au CE2)
Projets éducatifs multilingues : un fondement pour le développement scolaire et social
Au CP, CE1 et CE2 à ITSW, les enfants développent leurs compétences sociales, scolaires et émotionnelles grâce à des projets multilingues qui allient apprentissage et exploration.
Dans notre école, les mathématiques et les sciences sont enseignées en bilingue (anglais et polonais ou anglais et français), tandis que les langues, la littérature et l’éducation socioculturelle sont enseignées en trilingue, combinant anglais, polonais et espagnol ou français ou chinois ou japonais.
La musique, les arts plastiques et l’éducation physique sont enseignés dans une seule langue, de façon naturelle et stimulante, favorisant ainsi le développement de l’enfant.
Grâce à notre approche individualisée, les enfants franchissent de nouvelles étapes de développement à leur propre rythme, renforçant leur confiance en soi, leur plaisir d’apprendre et leur sentiment d’accomplissement.
Comment les enfants apprennent-ils au CP, CE1 et CE2 ?
« Grâce au programme multilingue et multiculturel de ITSW, les enfants abordent l’école primaire avec confiance, curiosité et joie, en développant l’ouverture d’esprit, la persévérance et le respect d’autrui. »
Les élèves du CP au CE2 :
- améliorent leurs compétences en lecture, en écriture et en mathématiques,
- découvrent leurs premières lectures en trois langues,
- explorent le monde fascinant de la nature par le biais d’expériences et d’observations,
- apprennent à coopérer, à communiquer et à travailler en groupe,
- acquièrent des connaissances sur le monde grâce à une éducation sociale et culturelle.
Le programme d’éducation maternelle et du premier cycle du primaire de ITSW est cohérent et progressif : il se déroule de la crèche jusqu’aux premières années du primaire. Il allie le jeu et l’apprentissage, favorise le développement des compétences nécessaires aux étapes ultérieures de la scolarité et jette les bases d’une éducation trilingue continue.
Une éducation dont les effets se font sentir bien au-delà des murs de l’école.
Chez ITSW, nous sommes convaincus que l’éducation va bien au-delà des programmes scolaires. Dans notre école primaire (du CP au CE2), les enfants se préparent à vivre dans un monde globalisé et multiculturel, en apprenant à avoir un impact concret sur leur environnement.
Les élèves participent à des projets internationaux, à des actions de solidarité et à diverses activités qui transforment les connaissances scolaires en expériences pratiques et leur insufflent le sens et la joie de découvrir le monde.
Projets internationaux et objectifs de développement durable (ODD)
Le programme de ITSW est divisé en modules trimestriels, chacun axé sur un Objectif de développement durable (ODD) des Nations Unies.
Les élèves participent à des projets tels que Inspired Citizens et le Guardian Project, qui leur permettent de découvrir comment ils peuvent avoir un impact positif sur le monde.
Chaque trimestre comprend également des voyages d’études en Pologne, qui allient les notions abordées en classe à la mise en pratique des connaissances acquises. Les enfants apprennent ainsi comment leurs actions influencent des situations concrètes, au-delà des murs de l’école.
Ateliers extrascolaires et développement de la passion dans six langues
Chez ITSW, nous accordons une grande importance au développement global des enfants, au-delà des apprentissages scolaires. Nous sommes convaincus que la véritable éducation s’étend bien au-delà de la salle de classe, c’est pourquoi nous proposons un programme riche d’ateliers extrascolaires après l’école. Nos ateliers couvrent les domaines artistiques, musicaux, linguistiques, culturels, scientifiques et sociaux, permettant aux enfants de développer leurs passions et de découvrir de nouveaux centres d’intérêt.
Animés en six langues, ces ateliers permettent aux élèves de :
- élargir leurs horizons,
- découvrir de nouveaux domaines de connaissances,
- développer naturellement leurs compétences linguistiques,
- apprendre à appliquer leurs connaissances scolaires à la vie quotidienne.
Nos ateliers vont bien au-delà du programme scolaire de base, stimulant la curiosité, la créativité et l’ouverture d’esprit des enfants.
Événements scolaires, culture et communauté
Chez ITSW, nous célébrons la diversité et enseignons aux enfants qu’elle est leur véritable force. Le multiculturalisme est le fondement de notre école, et chaque élève peut en être fier.
Chaque printemps, nous organisons des événements uniques qui allient apprentissage, art et culture :
Spectacle de Noël – une performance artistique spectaculaire sur toute la scène ;
Festivals des langues et des cultures – des présentations originales de cultures et de langues ;
de nombreuses activités au cours desquelles les enfants développent leur confiance en soi, leurs compétences scéniques et leur esprit de collaboration.
Ce sont des moments privilégiés où les élèves peuvent s’exprimer, célébrer leurs origines et cultiver la fierté de la diversité, tout en découvrant le plaisir de créer et d’apprendre ensemble.
Classes vertes et nature
Les classes vertes annuels font partie intégrante du programme pédagogique d’ITSW.
Chaque année, nous explorons une nouvelle région de Pologne et les élèves participent à un programme de cinq jours qui favorise l’autonomie, la coopération et le sens des responsabilités.
Nous veillons à la sécurité des participants, tant sur le plan logistique qu’émotionnel, et privilégions les déplacements écologiques : nous voyageons en train autant que possible.
Échanges linguistiques et voyages internationaux
École trilingue et multiculturelle, ITSW propose à ses élèves :
- des échanges linguistiques avec des établissements partenaires,
- des voyages scolaires dans des pays où la langue est parlée, notamment des voyages annuels en Chine et en Espagne.
Ces expériences enrichissent les connaissances linguistiques et culturelles et développent des compétences interculturelles essentielles pour l’avenir.
La place des langues à l’école primaire ITSW (classes du CP au CE2)
En primaire (du CP au CE2), la langue est un outil d’acquisition des connaissances, et non seulement une matière scolaire. Ainsi, une bonne maîtrise de la langue permet aux élèves de tirer pleinement profit du programme scolaire et de participer activement à la vie de l’école. Grâce au principe UPUL (Une personne, une langue) et à l’immersion linguistique quotidienne, les élèves, y compris ceux qui viennent d’intégrer notre établissement, développent leurs compétences linguistiques naturellement, à l’instar des enfants scolarisés dans des écoles unilingues françaises, espagnoles, britanniques ou américaines.
Par ailleurs, conscients que tous les enfants ne commencent pas leur scolarité chez ITSW très jeunes, nous adaptons notre soutien linguistique aux différents niveaux de compétence linguistique.
Mon enfant doit-il parler trois langues pour être admis à ITSW en Primaire ?
Nous exigeons une maîtrise de l’une des langues d’enseignement (anglais, français, espagnol, chinois, japonais).
Les enfants qui découvrent un environnement trilingue peuvent apprendre d’autres langues grâce à :
- l’immersion naturelle,
- un contact régulier avec des enseignants natifs,
- l’utilisation de la langue comme modèle lors des activités quotidiennes.
Et si mon enfant est de langue maternelle anglaise, française, espagnole, chinoise ou japonaise ?
Chez ITSW, les locuteurs natifs perfectionnent leur langue maternelle tout en apprenant simultanément deux langues supplémentaires par immersion. C’est extrêmement précieux, tant pour eux que pour l’ensemble de la classe, qui bénéficie d’une modélisation authentique de la langue et de la culture.
Que se passe-t-il si mon enfant ne parle pas polonais ou une autre langue enseignée à ITSW ?
Chez ITSW, de nombreux élèves débutent leurs études sans connaître le polonais ni la deuxième langue d’enseignement. C’est pourquoi nous proposons un programme intensif de soutien linguistique qui permet aux enfants de s’intégrer rapidement et en toute sécurité dans un environnement trilingue.
Comment accompagnons-nous les enfants qui ne parlent pas polonais et qui débutent l’apprentissage des langues ?
- Cours intensifs de soutien linguistique ( au CE1-CE2),
- Développement rapide des compétences linguistiques,
- Absence de retard scolaire : les enfants suivent les cours dans la langue qu’ils connaissent déjà,
- Possibilité de rattraper son retard en 1 à 2 ans.
Grâce à un enseignement bilingue et trilingue, les élèves acquièrent des connaissances confortablement et apprennent naturellement de nouvelles langues par immersion et la méthode UPUL.
Et si mon enfant n’a pas acquis la langue à la maternelle ?
Si un enfant n’a pas été immergé dans une langue étrangère avant l’âge de 6 ans et n’a eu qu’un contact intentionnel avec celle-ci, il peut encore rattraper son retard en 2e et 3e année du Primaire. Cependant, il convient de rappeler que l’immersion linguistique est un processus qui prend du temps, un soutien systématique et un environnement éducatif approprié sont donc essentiels.
Et si mon enfant n’a pas encore commencé à apprendre la langue en maternelle…
En première année, la langue n’est pas seulement matière à apprendre, mais un outil pédagogique. C’est pourquoi nous accueillons en première année des enfants ayant un niveau conversationnel en anglais, français, espagnol, chinois ou japonais. Cela leur permet de participer pleinement aux cours et de bénéficier, si besoin, d’un soutien linguistique.
Nous ne donnons pas de devoirs.
Nous sommes convaincus que le véritable apprentissage se fait à l’école et par l’expérience, et que le temps après l’école doit être consacré aux jeux, à la découverte des passions et à la vie de famille. Au lieu des devoirs traditionnels, nos enfants apprennent grâce à des projets et des activités pratiques à l’école, qui relient les connaissances au quotidien. Ils développent leur autonomie et leur curiosité pour le monde au lieu de reproduire des solutions toutes faites. Ils ont du temps pour leurs activités extrascolaires, leur créativité et leurs relations sociales, essentielles à leur développement global. Chez ITSW, l’éducation est une aventure, pas une corvée à la maison : c’est ainsi que nous apprenons aux enfants à aimer apprendre et à découvrir le monde par eux-mêmes. Nous demandons la coopération des parents, et pas seulement la réalisation des devoirs.
Actualités : quoi de neuf en CP-CE2 ?
Plongez dans l’univers du CP-CE2 : des projets, des expériences partagées et des découvertes quotidiennes. Vous trouverez ici les dernières nouvelles et des témoignages de nos élèves, directement du campus Lower Primary.
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Que disent les parents de l’école primaire trilingue ITSW (classes 1 à 3) à Varsovie ?
Les parents des élèves des classes 1 à 3, à Varsovie et issus de familles internationales, apprécient l’approche individualisée, l’environnement sûr et le développement quotidien de trois langues.
L’éducation trilingue à l’ITSW offre aux enfants des bases solides pour poursuivre leur scolarité en Pologne et à l’international.
Des questions ? Contactez-nous !
Appelez-nous, écrivez-nous ou venez nous rencontrer sur notre campus de Lower Primary à Saska Kępa. Nous sommes là pour vous aider à choisir le meilleur parcours éducatif pour votre enfant.