Trzy języki, nieskończone możliwości – klasy 1–3 w Międzynarodowej Szkole Podstawowej ITSW
ITSW — międzynarodowa szkoła podstawowa w Warszawie (klasy 1–3), gdzie język staje się narzędziem do zdobywania kluczowych umiejętności szkolnych.
Na etapie klas 1–3 dobra znajomość języka umożliwia dzieciom dostęp do pełnych treści nauczania. W ITSW uczniowie uczą się w trzech językach, a zajęcia prowadzone są w języku docelowym — angielskim oraz hiszpańskim lub francuskim lub chińskim lub japońskim oraz w języku polskim nauczanym jako język ojczysty i jako obcy.
Klasy 1–3: fundamenty edukacji i trójjęzycznego rozwoju
W klasach 1–3 dzieci rozwijają podstawowe umiejętności akademickie w ramach:
- edukacji językowej,
- edukacji matematycznej,
- edukacji przyrodniczej,
- edukacji społecznej,
- edukacji fizycznej,
- edukacji muzycznej i plastycznej.
To w tych latach język staje się nie tylko przedmiotem, lecz narzędziem odkrywania świata i zdobywania wiedzy.
Program nauczania w szkole podstawowej ITSW (klasy 1–3)
Wielojęzyczne projekty edukacyjne – fundament rozwoju akademickiego i społecznego
W klasach 1–3 w ITSW dzieci rozwijają umiejętności społeczne, akademickie i emocjonalne poprzez wielojęzyczne projekty, które łączą naukę z odkrywaniem świata.
W naszej szkole matematyka i przyroda nauczane są dwujęzycznie (angielski + polski lub angielski + francuski), natomiast język, literatura oraz edukacja społeczna i kulturowa odbywają się trójjęzycznie, w kombinacjach angielski + polski + hiszpański/francuski/chiński/japoński.
Zajęcia muzyczne, plastyczne i wychowanie fizyczne prowadzone są w jednym języku w sposób naturalny, angażujący i wspierający rozwój dziecka.
Dzięki indywidualnemu podejściu do każdego ucznia dzieci osiągają kolejne etapy rozwoju w swoim tempie, budując pewność siebie, radość z nauki i poczucie sukcesu.
Jak uczą się dzieci w klasach 1–3?
Dzięki wielojęzycznemu i wielokulturowemu programowi ITSW dzieci wkraczają w świat szkoły podstawowej pewnie, ciekawie i z radością, ucząc się otwartości, wytrwałości i szacunku dla innych.
Uczniowie klas 1–3:
- doskonalą czytanie, pisanie i umiejętności matematyczne,
- odkrywają pierwsze lektury w trzech językach,
- poznają fascynujący świat przyrody poprzez doświadczenia i obserwacje,
- uczą się współpracy, komunikacji i funkcjonowania w grupie,
- zdobywają wiedzę o świecie w ramach edukacji społecznej i kulturowej.
Program edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej ITSW jest spójny i spiralny — rozwija się od żłobka aż po starsze klasy szkoły podstawowej. Łączy zabawę z nauką, wspiera rozwój kompetencji potrzebnych na kolejnych etapach edukacji i buduje solidne podstawy dla dalszego trójjęzycznego kształcenia.
Edukacja, której efekty widać daleko poza murami szkoły
W ITSW wierzymy, że edukacja to coś więcej niż program nauczania. W naszej szkole podstawowej (klasy 1–3) dzieci przygotowują się do życia w globalnym, wielokulturowym świecie, ucząc się realnego wpływu na swoje otoczenie.
Uczniowie uczestniczą w projektach międzynarodowych, działaniach społecznych i różnorodnych aktywnościach, dzięki którym szkolna wiedza staje się praktycznym doświadczeniem, a nauka nabiera prawdziwego znaczenia i radości odkrywania świata.
Międzynarodowe projekty i cele zrównoważonego rozwoju (SDGs)
Program nauczania ITSW jest podzielony na trymestralne moduły, z których każdy koncentruje się na jednym Celu Zrównoważonego Rozwoju (UN Sustainable Development Goals).
Uczniowie uczestniczą w projektach takich jak Inspired Citizens czy Guardian Project dzięki którym odkrywają, jak mogą pozytywnie wpływać na świat.
Każdy trymestr obejmuje również wycieczki edukacyjne po Polsce, które łączą integrację klas z praktycznym zastosowaniem wiedzy zdobytej na lekcjach. Dzieci uczą się, jak ich działania funkcjonują poza murami szkoły — w realnym życiu.
Warsztaty pozalekcyjne i rozwój pasji w sześciu językach
W ITSW dbamy o rozwój dziecka nie tylko akademicki. Wiemy, że prawdziwa edukacja wykracza poza lekcje, dlatego oferujemy bogaty program pozalekcyjnych warsztatów, które odbywają się po zakończeniu zajęć szkolnych. Nasze warsztaty obejmują sferę artystyczną, muzyczną, językową, kulturową, naukową i społeczną, pozwalając dzieciom rozwijać pasje i odkrywać nowe zainteresowania.
Warsztaty prowadzone są w aż sześciu językach, dzięki czemu uczniowie:
- poszerzają swoje zainteresowania,
- odkrywają nowe dziedziny wiedzy,
- rozwijają kompetencje językowe w naturalny sposób,
- uczą się przenosić wiedzę ze szkoły do codziennego życia.
Nasze warsztaty wykraczają daleko poza podstawę programową, kształtując dziecięcą ciekawość, kreatywność i szerokie spojrzenie na świat.
Wydarzenia szkolne, kultura i wspólnota
W ITSW celebrujemy różnorodność i uczymy dzieci, że jest ona ich prawdziwą siłą. Wielokulturowość to fundament naszej szkoły, a każdy uczeń może z niej być dumny.
Co roku wiosną organizujemy wyjątkowe wydarzenia, które łączą naukę, sztukę i kulturę:
Xmas Show – pełnosceniczne, spektakularne przedstawienie artystyczne,
Festiwale Języka i Kultury – wyjątkowe prezentacje kultur i języków,
liczne aktywności, podczas których dzieci rozwijają pewność siebie, umiejętności sceniczne i współpracę.
To chwile, w których uczniowie mogą się pokazać, świętować swoje pochodzenie i budować dumę z różnorodności, odkrywając przy tym radość ze wspólnego tworzenia i nauki
Zielone szkoły i przyroda
Integralną częścią edukacji ITSW są coroczne zielone szkoły.
Każdego roku odkrywamy nowy region Polski, a uczniowie uczestniczą w pięciodniowym programie rozwijającym samodzielność, współpracę i odpowiedzialność.
Dbamy o logistycznie i emocjonalnie bezpieczne warunki, a także o ekologiczny sposób podróżowania — wszędzie, gdzie to możliwe, jeździmy pociągiem.
Wymiany językowe i międzynarodowe wyjazdy
Jako szkoła trójjęzyczna i wielokulturowa, ITSW umożliwia uczniom:
- wymiany językowe z partnerskimi szkołami,
- wyjazdy wakacyjne do krajów docelowych języka, m.in. coroczne wyjazdy do Chin oraz Hiszpanii.
To doświadczenia, które pogłębiają znajomość języka i kultury, a także budują globalne kompetencje na przyszłość.
Miejsce języków w szkole podstawowej ITSW (klasy 1–3)
W klasach 1–3 szkoły podstawowej język jest narzędziem do zdobywania wiedzy, a nie osobnym przedmiotem. Oznacza to, że dobra znajomość języka umożliwia uczniom pełne korzystanie z treści programowych i aktywne uczestnictwo w życiu szkolnym. Dzięki zasadzie OPOL (One Person – One Language) oraz codziennej immersji językowej uczniowie — także ci, którzy dopiero dołączają do naszej szkoły — rozwijają kompetencje w sposób naturalny, tak jak robią to dzieci w szkołach francuskich, hiszpańskich, brytyjskich czy amerykańskich.
Jednocześnie wiemy, że nie wszystkie dzieci rozpoczynają edukację w ITSW od najmłodszych lat, dlatego nasz program został zaprojektowany tak, aby wspierać różne poziomy znajomości języka.
Czy moje dziecko musi mówić w trzech językach, aby dostać się do ITSW?
Wymagamy komunikatywnej znajomości jednego z języków edukacji (angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, chińskiego, japońskiego).
Dzieci, które są nowe w środowisku trójjęzycznym, mogą uczyć się pozostałych języków poprzez:
- naturalną immersję,
- stały kontakt z nauczycielami–native speakerami,
- modelowanie językowe podczas codziennych aktywności.
A jeśli moje dziecko jest native speakerem angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, chińskiego lub japońskiego?
W ITSW native speakerzy rozwijają swój język ojczysty, jednocześnie ucząc się dwóch kolejnych języków poprzez imersję. To ogromna wartość — zarówno dla nich, jak i dla całej klasy, która korzysta z autentycznego modelowania języka i kultury.
A jeśli moje dziecko nie mówi po polsku ani w innym języku nauczanym w ITSW?
W ITSW wielu uczniów rozpoczyna naukę, nie znając jeszcze języka polskiego ani drugiego języka edukacji. Dlatego oferujemy intensywny program Language Support, który pomaga dzieciom szybko i bezpiecznie wejść w trójjęzyczne środowisko.
Jak wspieramy dzieci nie mówiące po polsku i zaczynające naukę języka od zera?
- intensywne zajęcia Language Support (od klas 2–3),
- szybki rozwój kompetencji językowych,
- brak zaległości akademickich — dziecko uczestniczy w zajęciach w języku, który już zna,
- możliwość nadrobienia języka w 1–2 lata.
Dzięki nauczaniu dwu- i trójjęzycznemu uczniowie zdobywają wiedzę w komfortowy sposób, a nowe języki przyswajają naturalnie poprzez immersję i metodę OPOL.
A jeśli moje dziecko nie nabyło języka w przedszkolu?
Jeśli dziecko przed 6. rokiem życia nie było zanurzone w języku obcym i miało z nim kontakt jedynie w formie nauki zamierzonej, nadal może nadrobić zaległości w klasach 2–3. Warto jednak pamiętać, że immersja językowa to proces wymagający czasu, dlatego kluczowe jest systematyczne wsparcie i odpowiednie środowisko edukacyjne.
A jeśli moje dziecko nie zaczęło w przedszkolu…
W klasie pierwszej język nie jest już „przedmiotem do nauki”, lecz narzędziem pracy podczas zajęć. Dlatego do pierwszej klasy przyjmujemy dzieci, które znają angielski lub francuski, hiszpański, chiński albo japoński w stopniu komunikatywnym. Dzięki temu mogą swobodnie uczestniczyć w lekcjach i jednocześnie — w razie potrzeby — korzystać ze wsparcia w ramach zajęć Language Support.
Nie zadajemy prac domowych
Wierzymy, że prawdziwa nauka dzieje się w szkole i przez doświadczenie, a czas po lekcjach powinien być poświęcony na zabawę, odkrywanie pasji i życie rodzinne. Zamiast tradycyjnych prac domowych, nasze dzieci: uczą się poprzez praktyczne projekty i aktywności w szkole, które łączą wiedzę z codziennym doświadczeniem, rozwijają samodzielność i ciekawość świata, zamiast odtwarzać gotowe rozwiązania, mają czas na zainteresowania pozaszkolne, kreatywność i relacje społeczne, które są kluczowe dla wszechstronnego rozwoju.W ITSW edukacja to przygoda, a nie obowiązek w domu – tak uczymy dzieci, aby kochały naukę i odkrywały świat samodzielnie. Rodziców prosimy o współpracę a nie o odrabianie zadanych prac.
Aktualności – co nowego w klasach 1–3?
Zajrzyj do świata klas 1–3 — pełnego projektów, wspólnych przeżyć i codziennych odkryć. Tu znajdziesz najnowsze wydarzenia i historie naszych uczniów prosto z kampusu Aldony.
¡Nuestros alumnos de segundo grado brillan en japonés!
Nuestros alumnos de segundo grado son pioneros en ITSW: ¡fueron los primeros en aprender japonés hace casi 8 años! Hoy, dominan el japonés, lo que demuestra los increíbles resultados de la inmersión temprana en el idioma y la práctica constante a lo largo de los…
Noticias de ITSW: ¡Alumnos de primer grado emprenden su primer viaje de unidad!
Este año, por primera vez, nuestros alumnos de primer grado experimentaron su primer viaje como parte del currículo de ITSW, estrechamente vinculado a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. La clase viajó a Płock para explorar el tema de la vida en la…
EduBlog ITSW – inspiracje o edukacji językowej i rozwoju dzieci
Poznaj artykuły tworzone przez naszych ekspertów — o trójjęzyczności, rozwoju dziecka i nowoczesnej edukacji. Praktyczne wskazówki, badania i inspiracje prosto z ITSW.
¡Cuanto más rápido, mejor! La capacidad de aprender un idioma disminuye con la edad
En palabras de la famosa frase, «Cuanto antes, mejor». ¡La capacidad de…
Modelo SeLFiE que combina CLIL y STEAM
En el periodo del 3 al 09 de julio de este año, cuatro profesores tuvieron la…
¿Cuál es el mejor momento para comenzar el aprendizaje de un idioma extranjero en los niños?
¡El aprendizaje de un idioma extranjero es posible a cualquier edad! Sin…
Co rodzice mówią o trójjęzycznej szkole podstawowej ITSW (klasy 1–3) w Warszawie?
Rodzice uczniów klas 1–3, z Warszawy i z międzynarodowych rodzin, doceniają indywidualne podejście, bezpieczną atmosferę oraz codzienny rozwój trzech języków.
Trójjęzyczna edukacja w ITSW daje dzieciom solidne podstawy do dalszej nauki w Polsce i za granicą.
FAQ – Sprawdź najczęstsze zadane pytania
Czym wyróżnia się przedszkole językowe ITSW?
Trójjęzyczny program, immersja językowa z native speakerami, podejście Reggio Emilia oraz wysoki standard opieki w ciepłej, troskliwej atmosferze.
Jak działa immersja językowa?
Dziecko jest codziennie otoczone językiem nauczyciela. Przyswaja go naturalnie — jak język ojczysty.
Jakich języków uczą się dzieci w ITSW?
Angielski + jeden wybrany język: hiszpański lub francuski lub chiński lub japoński +polski
W przypadku dzieci, które nie uczęszczały wcześniej do żłobka ITSW, mogą one rozpocząć naukę francuskiego lub hiszpańskiego.
Na etapie przedszkola jest już zbyt późno, aby efektywnie rozpocząć naukę języków tonalnych, takich jak chiński czy japoński, dlatego te ścieżki są dostępne wyłącznie dla dzieci kontynuujących edukację po żłobku.
A jeśli dziecko nie było wcześniej w żłobku językowym?
Między 3. a 6. rokiem życia dzieci nadal uczą się języków naturalnie. Otrzymują wsparcie, dzięki któremu adaptacja przebiega sprawnie. Dzięki immersji i wsparciu nauczycieli dzieci szybko adaptują się do wielu języków, nawet jeśli wcześniej znały tylko jeden.
Jak wygląda adaptacja w ITSW?
Stopniowo i z dużą uważnością. Rodzice otrzymują codzienne informacje, a nauczyciele dbają o bliskość i poczucie bezpieczeństwa.
Jak wygląda program nauczania?
Opiera się na projektach realizowanych w trzech językach. Każdy miesiąc ma jeden temat oraz wycieczkę lub warsztat. Muzyczne, plastyczne, sportowe, sensoryczne, relaksacyjne i logopedyczne.
Kto prowadzi zajęcia?
Nauczyciele – native speakerzy, którzy mówią do dzieci wyłącznie w swoim języku i tworzą ciepłe relacje.
Jakie kompetencje szkolne rozwijają dzieci?
Mała motoryka, pierwsze litery i cyfry, koordynacja ręka–oko, współpraca, regulacja emocji i umiejętności społeczne.
Czy dzieci mogą kontynuować naukę w szkole podstawowej ITSW?
Tak. Większość przedszkolaków płynnie przechodzi do trójjęzycznej szkoły podstawowej.
Jakie zajęcia dodatkowe oferuje przedszkole?
Muzyczne, plastyczne, sportowe, sensoryczne, relaksacyjne i logopedyczne.
Masz pytania? Skontaktuje się z nami!
Zadzwoń, napisz lub odwiedź nas osobiście w naszym Kampusie przy ul. Aldony na Saskiej Kępie. Jesteśmy tutaj, aby pomóc Ci w wyborze najlepszej ścieżce edukacyjnej dla Twojego dziecka.