Trayectoria educativa trilingüe del estudiante de ITSW
De la guardería a la escuela secundari: cómo ITSW apoya el desarrollo integral del niño
En ITSW, creemos que la educación es un proceso que comienza a una edad temprana y se desarrolla armoniosamente a lo largo de cada etapa. Nuestro programa educativo trilingüe está diseñado para apoyar a los niños no solo lingüísticamente, sino también emocional, social, cognitiva y académicamente, desde preescolar hasta primaria.
Gracias a un currículo coherente impartido en tres idiomas (inglés, polaco y uno de los siguientes: francés, español, chino o japonés), los niños aprenden a pensar globalmente, a desarrollar sus pasiones y a desenvolverse en un mundo multicultural con facilidad.
Cada etapa, desde guardería,preescolar y los siguientes grados de primaria y de secundaria, es impartida por personal internacional cualificado. Profesores nativos y especialistas en educación trabajan con los más altos estándares globales, utilizando el método OPOL, la inmersión lingüística y el enfoque STEAM. ¿El resultado? Los estudiantes adquieren habilidades trilingües, así como competencias del siglo XXI: creatividad, pensamiento crítico y la capacidad de actuar en cualquier contexto cultural.
Vía trilingüe para Estudiantes ITSW
GUARDERÍA (1-2,5 años) “El talento lingüístico de los niños solo aparece una vez: ahora o nunca.”
El mejor momento para aprender idiomas
Elegir un tercer idioma (japonés, chino, español o francés)
Inmersión lingüística completa y el método OPOL (Una Persona, Un Idioma)
Objetivo: Sentar las bases del multilingüismo
JARDÍN DE INFANTES (2,5-6 años) “La curiosidad es una fortaleza; el trilingüismo es clave”
Currículo común impartido en tres idiomas por tres docentes diferentes
Desarrollo de habilidades sociales, emocionales, cognitivas y motoras básicas
Mejorar las habilidades lingüísticas en tres idiomas
(en esta etapa, solo se puede elegir francés o español como tercer idioma)
Objetivo: Prepararse para la transición a la educación primaria
ESCUELA PRIMARIA – CLASES CICLO 1 (1.º a 3.º grado, 6-9 años) “La curiosidad es una fortaleza; el trilingüismo es clave”
Currículo común impartido en tres idiomas por tres docentes diferentes
Adquisición de habilidades académicas clave en los siguientes modelos:
Bilingüe: matemáticas y ciencias
Trilingüe: lenguaje y habilidades sociales Estudios
Inglés: informática y STEAM
Tercer idioma: arte y deportes
Objetivo: Preparar para la transición a los grados superiores y desarrollar la independencia
PRIMARIA – GRADOS SUPERIORES (4.º a 6.º grado, 9 a 11 años de edad) “Trilingüismo: Tu pasaporte a una educación internacional de primera clase y a la mejor educación local”
Transición a la enseñanza específica por asignatura en tres idiomas
Un currículo basado en estándares internacionales, impartido por docentes de asignaturas específicas en tres idiomas
Matemáticas y ciencias impartidas bilingüemente
Lengua y estudios sociales impartidos trilingüemente
Informática y STEAM impartidas en inglés, Arte y Deportes impartidos en un tercer idioma
Objetivo: Preparar para la transición a la secundaria y desarrollar la independencia
SECUNDARIA – ESO (7.º a 8.º grado, 11 a 15 años de edad) “Trilingüismo: Tu pasaporte a una educación internacional de primera clase y a la mejor educación local”
Enseñanza específica por asignatura en tres idiomas
Un currículo basado en estándares internacionales, impartido por docentes de asignaturas específicas en un idioma determinado
Matemáticas y ciencias impartidas bilingüemente
Lengua y estudios sociales impartidos trilingüemente
Perfiles lingüísticos adaptados al centro de secundaria elegido (opción de no cursar asignaturas seleccionadas en polaco)
Informática y STEAM impartidas en inglés, clases de arte y deportes en un tercer idioma
Preparación de exámenes:
- Examen de octavo grado
- Concursos de asignaturas
- Cambridge Checkpoint, Cambridge IGCSE
Objetivo: Facilitar la admisión de los estudiantes en el centro de secundaria de su elección
Guardería ITSW: el primer paso hacia el trilingüismo
En ITSW, creemos que las bases de la educación lingüística se establecen desde los primeros meses de vida. Nuestra guardería para niños de 1 a 3 años es un espacio de inmersión lingüística completa, donde cada niño está expuesto a tres idiomas desde los primeros días de colegio. Nos basamos en el método OPOL (Una Persona, Un Idioma), en el que cada profesor utiliza constantemente un idioma, creando un vínculo natural y un entorno comunicativo con el niño.
Es durante este período, según investigaciones sobre la neuroplasticidad cerebral temprana, cuando los niños absorben el lenguaje con mayor eficacia. Al elegir un tercer idioma (francés, español, chino o japonés), los padres pueden adaptar la trayectoria lingüística de su hijo a su visión de la educación y el futuro. La guardería ITSW es un espacio seguro donde los niños desarrollan no solo el lenguaje, sino también la independencia, las relaciones y la estabilidad emocional.
Preescolar y grados 1.º a 3.º: descubriendo el mundo en el espíritu de Reggio Emilia
La educación preescolar en ITSW se basa en la combinación de un programa trilingüe con la filosofía Reggio Emilia, un enfoque que considera al niño como un participante activo en el proceso de aprendizaje. Los niños de 3 a 6 años aprenden simultáneamente en tres idiomas: polaco, inglés y un tercer idioma elegido (francés, español, chino o japonés). Tres docentes diferentes desarrollan proyectos conjuntos, rutinas diarias y actividades temáticas, fomentando la curiosidad natural, la autonomía y el placer por aprender.
Las actividades se imparten de manera interdisciplinaria: las ciencias naturales, las matemáticas, el arte y la educación física se desarrollan en distintos idiomas, lo que hace que el idioma se convierta en una parte integral del descubrimiento del mundo. Todo el programa se inspira en los principios de Reggio Emilia: los niños aprenden a través de la acción, la observación y el diálogo, mientras que el docente actúa como compañero y guía.
Este es un período en el que se forman las bases no solo de la educación académica, sino también del desarrollo social y emocional, en un entorno rico en idiomas, diversidad cultural y respeto por la individualidad de cada niño.
Asignaturas trilingües en ITSW: aprender a través de los idiomas, no solo sobre los idiomas
En ITSW, los idiomas no son solo un objetivo, sino sobre todo una herramienta para adquirir conocimientos en diversas áreas. Gracias al enfoque trilingüe, los estudiantes aprenden materias como matemáticas, ciencias naturales, arte e informática en diferentes idiomas, lo que desarrolla no solo las competencias lingüísticas, sino también el pensamiento lógico y creativo. Ponemos especial énfasis en las disciplinas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), que se imparten en inglés, con elementos en las lenguas maternas y en la tercera lengua de instrucción.
Gracias a este método, los estudiantes adquieren conocimientos en tres idiomas simultáneamente: inglés, polaco y uno de los siguientes: francés, español, chino o japonés. Este modelo educativo promueve el desarrollo de competencias interculturales y prepara a los estudiantes para el aprendizaje tanto en el sistema educativo polaco como en el internacional.
Elegir una escuela secundaria: cómo ITSW prepara a los estudiantes para la educación global
ITSW apoya a los estudiantes en el descubrimiento individual de sus pasiones, aptitudes y trayectorias educativas. Gracias a un currículo diverso y exigente en tres idiomas, nuestros estudiantes están perfectamente preparados para continuar sus estudios en escuelas secundarias tanto polacas como internacionales. Los perfiles lingüísticos individualizados, el apoyo del personal y la preparación para exámenes como el examen de polaco de octavo grado, Cambridge Checkpoint e IGCSE les brindan una ventaja independientemente de la trayectoria elegida.
Las estadísticas hablan por sí solas: aproximadamente el 50 % de nuestros estudiantes asisten a escuelas privadas o públicas locales, el 25 % continúa sus estudios en escuelas internacionales y el 25 % restante elige internados en el extranjero. Esto demuestra la eficacia de nuestro modelo para preparar a los estudiantes para la educación en todo el mundo.
FAQ – Preguntas frecuentes sobre la trayectoria educativa trilingüe del ITSW
¿Cuál es la trayectoria educativa trilingüe en ITSW?
En ITSW, los niños aprenden tres idiomas a diario: polaco, inglés y uno a elegir entre francés, español, chino o japonés. Estos idiomas se utilizan como herramienta didáctica para las asignaturas, no como una asignatura independiente del currículo.
¿Cuál es el mejor momento para comenzar la educación trilingüe de un niño?
El mejor momento es la guardería (de 1 a 3 años): es cuando el cerebro del niño es más receptivo y adquiere idiomas de forma natural.
¿Se imparten todas las asignaturas en tres idiomas?
Sí. Asignaturas como matemáticas, ciencias, lengua y estudios sociales se imparten en dos o tres idiomas.
Artes y deportes se imparten en un tercer idioma, mientras que las tecnologías de la información y las disciplinas STEAM se imparten en inglés.
¿Por qué la educación en ITSW se divide en etapas: guardería, preescolar, 1.º a 3.º grado, 4.º a 6.º y 7.º a 8.º grado?
Esta división refleja las etapas naturales del desarrollo infantil: lingüística, emocional, social y cognitiva.
Permite adaptar los métodos de enseñanza, el nivel de inmersión lingüística y los programas educativos a la edad y las necesidades de los estudiantes. Cada nivel tiene objetivos claramente definidos y proporciona una preparación integral para la siguiente etapa educativa.
¿Los estudiantes de ITSW realizan exámenes externos?
Sí. En 7.º y 8.º grado, los estudiantes se preparan para:
- Exámenes de octavo grado,
- Certificados internacionales: Cambridge Checkpoint, IGCSE,
- Concursos de asignaturas, tanto en polaco como en lenguas extranjeras.
¿Cuáles son las oportunidades de formación continua después de ITSW?
Gracias a la preparación trilingüe y al apoyo personalizado:
- El 50 % de los estudiantes continúa su educación en prestigiosos colegios privados o públicos en Polonia.
- El 25 % asiste a institutos internacionales.
- Otro 25 % opta por estudiar en el extranjero, en internados en Europa o Norteamérica.