Guardería de idiomas y guardería bilingüe o trilingüe: ¿qué es? ¿Vale la pena elegir el aprendizaje multilingüe?
Muchas personas suelen confundir las escuelas o guarderías de idiomas con las instituciones bilingües o trilingües, pero esto no significa necesariamente lo mismo. En un jardín de infancia trilingüe o en una escuela primaria trilingüe, no se trata únicamente de aprender dos idiomas extranjeros, ¡sino de impartir clases en dos idiomas!
En este tipo de instituciones, el aprendizaje de idiomas extranjeros tiene lugar no solo durante las clases dedicadas específicamente a ello, sino también durante las actividades de cuidado y educativas realizadas en los idiomas seleccionados.
De acuerdo con este enfoque, en un jardín de infancia trilingüe, por ejemplo, los niños juegan y aprenden en hasta tres idiomas extranjeros. El aprendizaje multilingüe proporciona una excelente base cognitiva y educativa para los niños. Descubre cómo es la enseñanza multilingüe y qué beneficios puede brindar a tu hijo.
¿En qué consiste la enseñanza multilingüe?
El método de impartir clases se adapta cuidadosamente a la edad de los niños y al nivel de cuidado, crianza o educación brindado.
En las guarderías y jardines de infancia, los cuidadores/maestros y el personal de la institución utilizan idiomas extranjeros específicos (siguiendo el principio OPOL: una persona, un idioma). Los idiomas extranjeros se utilizan tanto para la comunicación como durante las actividades grupales con diferentes temáticas.
En una escuela bilingüe o trilingüe, se implementa el currículo básico de acuerdo con las regulaciones vigentes. Como parte del horario, se imparten asignaturas seleccionadas en un idioma extranjero específico. El nivel de enseñanza se ajusta siempre a las habilidades del grupo de estudiantes correspondiente.
¿Cuáles son los beneficios del aprendizaje multilingüe?
El aprendizaje de idiomas extranjeros es principalmente una inversión en el desarrollo lingüístico de los niños. Cuanto antes comencemos la aventura del multilingüismo en los niños, mejores resultados lograrán.
La implementación del bilingüismo o trilingüismo desde la infancia, preferiblemente a partir del segundo o tercer año de vida, es la mejor fórmula para lograr un dominio fluido de varios idiomas.
¡Pero eso no es todo! El multilingüismo tiene efectos positivos en las habilidades cognitivas, como la eficacia en el procesamiento de la información y el funcionamiento de la memoria.
Los niños multilingües pueden resolver tareas y problemas de manera más rápida y efectiva, y tienen habilidades superiores para realizar varias tareas a la vez. Se caracterizan por su flexibilidad mental y su mayor creatividad. Además, tienen una mejor memoria y habilidades de pensamiento crítico y abstracto.
Numerosos estudios también han demostrado que el multilingüismo ayuda a los niños a desarrollar mejores habilidades escolares básicas, como la lectura y la escritura.
¿Vale la pena elegir una escuela con enseñanza en dos o tres idiomas?
¡Absolutamente! El dominio de varios idiomas abre puertas al mundo y brinda oportunidades de viajar, aprender y trabajar de forma libre. Un niño que se enfrenta al multilingüismo en etapas tempranas de la educación, preferiblemente en una guardería o jardín de infancia, tiene mayores posibilidades de dominar más de un idioma extranjero con fluidez.
Los niños que comienzan su camino bilingüe o trilingüe en la guardería (antes de los 3 años) pueden alcanzar un nivel de dominio de los idiomas seleccionados equivalente al de un hablante nativo.
En la práctica, esto significa que operarán en los idiomas extranjeros con la misma facilidad que en su lengua materna, pensando y formando oraciones sin necesidad de traducción.
¿Es necesario preparar a tu hijo para el aprendizaje de varios idiomas?
No, no es necesario realizar ninguna preparación especial, especialmente para los niños que asisten a una guardería de idiomas o a un jardín de infancia bilingüe o trilingüe.
Consulta los siguientes artículos:
- ¿Cómo es el aprendizaje de idiomas en una guardería de idiomas?
- ¿Cuándo es el mejor momento para comenzar a aprender un idioma extranjero con los niños?
Si tu hijo está haciendo la transición de un jardín de infancia bilingüe o trilingüe a una escuela primaria bilingüe, tampoco se requiere ninguna preparación previa, ya que ya habrá estado expuesto al bilingüismo o trilingüismo y a los cuidadores/maestros que hablan solo un idioma.
Sin embargo, si la educación bilingüe es completamente nueva para tu hijo, es recomendable evaluar sus habilidades lingüísticas y su bienestar en el contexto de este nuevo desafío.
El niño debe estar familiarizado con cómo son las clases y comprender la implementación del plan de estudios básico en dos idiomas. Si la institución que elijas organiza jornadas de puertas abiertas para los candidatos, asegúrate de aprovecharlas. ¡Esta es una excelente oportunidad para disipar dudas y abordar posibles temores!