ワルシャワの三言語幼稚園 – 世界を発見し、日々スキルを身につける
ITSWはワルシャワにある国際的な三言語の幼稚園で、語学学習と未就学児スキルの育成が密接に連携しています。子どもたちは、英語、ポーランド語、スペイン語、フランス語、中国語、日本語などの対象言語で行われる遊び、ケア、日常活動を通じて学びます。
当校の多言語幼稚園は、子どもたちがイギリス、アメリカ、フランス、フィンランド、スペイン、国際IB、ポーランドなどのさまざまな学校システムや、三言語のITSWシステムで教育を続けるための準備をしています。これにより、子どもたちはさらなる教育の最良のスタートを切ることができます。
ワルシャワのITSWインターナショナル幼稚園のカリキュラム
ワルシャワのインターナショナル幼稚園のカリキュラムは、多言語で体験型のプロジェクトを通じた旅です。このアプローチは自然な好奇心を育み、主体性を育み、子どもたちの創造性を育みます。
このプログラムはどのような開発分野をカバーしていますか?
プロジェクトは数学、理科、音楽、美術、言語、社会的スキル、粗大運動能力および微細運動能力の発達をカバーしています。私たちは、各子どもが次の教育段階へ進むために必要な知識とスキルを身につけられるよう、個別化された指導プロセスを行っています。
子どもたちを小学校に向けてどう準備させるのか?
多文化・多言語のITSWプログラムは、未就学児をグローバル市民として育成します。すなわち、他者に心を開き、内省し質問をする意欲があり、粘り強く、正義感、倫理、共感の感覚に導かれます。
幼稚園では、生徒たちは重要な学業スキルを身につけます。正しい書き方の握り方、手と目の協調、はさみの使い方、文字、数字、音、形、色の認識です。
繰り返される儀式、明確な日々の構造、そして模范的な行動が、子どもたちが学校に入学するという重要な移行に備えます。
ここで彼らは初めての社会的スキルとグループ協力を身につけます。分かち合い、順番を待つことで感情を表現・コントロールする能力を強化し、自己認識と忍耐力を育みます。ITSWの保育園から幼稚園での教育は子どもの発達段階に合わせて行われ、ナーサリーから中学校最終学年までの教育サイクルに組み込まれ、遊びを学習プロセスに取り入れ、次の教育段階に必要なスキルを育成することを目指しています。
ITSWの 幼稚園は、綿密に計画された月次のテーマ別ブロックを基盤としており、3言語で同時に実施されています。それぞれのトピックは単なる教室活動以上のもので、感動的な旅行や魅力的なワークショップ、幼稚園外でのフィールドプロジェクトなどで充実した教育の冒険となっています。このアプローチのおかげで、子どもたちは経験や発見、そして周囲との実世界との接触を通じて学びます。
課外スキルを育む幼稚園です
ITSWでは、レッジョ・エミリアの哲学に触発された教育環境を作り出しています。これは、子どもが本当に影響を与える空間が「第二の教師」になることを心から認識するアプローチです。だからこそ、私たちのインテリアは完璧すぎるほど無菌的でも、人工的に理想化されたわけでもありません。彼らは生きている――子どもたちと共に変化し、呼吸し、進化している。
時には、創造的で芸術的な混沌が内側を支配することもありますが、それでいいのです。ここで創造性、主体性、責任の共有、そして真の自律性が生まれます。子どもたちは単に既成の解決策を受け取っているわけではありません。彼らは積極的なパートナーとなり、自分たちの物語を語り、日々成長を支援する空間の共同創造者となります。.
ITSWでは多様性を祝福し、それが真の強みであることを子どもたちに教えています。私たちの生徒たちは、多くの文化、言語、経験が一つのコミュニティに融合していることを誇りを持って示しています。この独特な組み合わせは、子どもたちの協力能力、他者へのオープンさ、そして並外れた芸術的・音楽的才能に反映されています。毎年、若いアーティストたちはプロの舞台で華やかなクリスマスショーを披露し、春には文化・言語祭で学んだ国や言語を披露して観客を魅了します。これらは忘れがたいイベントであり、ITSWにおける自信、誇り、そして真の国際精神を育みます。
社会・感情プログラムと自律性の促進は、5歳児(未就学児)向けの年2日間の遠足によってサポートされています。これは自立への第一歩であり、子どもたちは仲間と共に旅をし、協力し、感情をコントロールし、新しい環境で自信を築き、教師たちが後勤的・感情的に十分に支えています
幼稚園における言語の役割
三言語のITSW幼稚園では、言語は単なるコミュニケーションツール以上のものであり、知識を習得し、社会的・学術的・文化的な能力を養う自然な手段となります。イマージョン法とOPOL(One Person – One Language)の原則のおかげで、子どもたちは母語を学ぶ方法に近づきながら毎日言語を体験しています。親しみやすく刺激的で多文化的な環境の中で毎日言語を習得することで、言語的、社会的、学術的なスキルをできるだけ自然に育成するプロセスが保証されます。
ITSW幼稚園での言語イマージョンとは何ですか?
言語に触れることは単なる言語学習以上のものであり、言語と文化への自然なふれあいであり、そのおかげで子どもたちは母語を習得するのと同じ方法で、聞くこと、観察すること、行動すること、そして本物の人間関係を通じて学ぶのです。言語は彼らにとって日常の現実となり、学校の科目ではなくなる。
ITSWでは、子どもたちは一日を通して言語に囲まれています。授業は対象言語のみで行われ、自然言語環境に非常に近い環境を作り出しています。教師はUPULメソッドに従い、子どもたちと一貫して母語でコミュニケーションを取り、自由遊び、プロジェクトや芸術活動、動き、音楽、学術活動に至るまで、すべての活動に言語が伴います。
子どもにとって言語は世界を発見する道具となり、新しい概念を学び、問題を解決し、協力し、習得している言語で感情を表現します。この鮮やかで集中的な体験は、学びを速く、効果的で、喜びに満ちたものにします。
だからこそ、言語イマージョンは幼い子どもたちの三言語能力を育成する最も効果的な方法です。私たちの三言語幼稚園では毎日使っています—目に見える、素晴らしい効果を伴って」
もし子どもが保育園から始めなかったらどうしますか?
もし子どもが3歳になる前に保育園に通わず、幼い段階から外国語に浸っていなければ、3歳から6歳の間に連続学習と呼ばれる方法で第二言語または第三言語を学びます。つまり、子どもは言語を自然に習得しますが、母語の無意識の知識を通じてフィルターをかけるのです。
未就学児でも新しい言語をすぐに習得できるのでしょうか?
トリリンガルの幼稚園に入学した子どもたちは、すぐに私たちに慣れ、新しい言語で流暢にコミュニケーションを始めます。適応には少し時間がかかるかもしれませんが、ITSWの温かく支え合う多文化的な環境では、子どもたちはやる気や喜び、そして言語学習への自然な好奇心を得ます。
ワルシャワにある三言語私立の多言語幼稚園では、いつ入園したかに関わらず、すべての子どもがインターナショナルの一員になれます。
もし子どもが幼稚園に通わなかったらどうしますか
1年生では、この言語は「外国語」として教えられるのではなく、むしろコミュニケーションや学習のための自然なツールとして使われます。そのため、私たちのトリリンガル小学校は、英語、フランス語、スペイン語、中国語、日本語のいずれかの会話レベルを持つ子どもたちを受け入れています。これにより、生徒は多言語環境で自由に参加し、学術スキルを身につけることができます。
私の子どもはITSWのトリリンガル環境でうまくやれるでしょうか?
ご安心ください。例えば、意図的なバイリンガリズムのシステムに以前に触れてきた子どもたち、例えば英語と組み合わせたものです。ワルシャワの三言語制ITSW幼稚園・小学校での言語スキル向上の素晴らしい出発点を大切にしてください。
言語はお子様に与えられる最も価値のある贈り物の一つであり、認知発達を支援し、学業成績を向上させ、集中力を促し、国際教育への扉を開きます。
ITSWのトリリンガルの環境では、子どもたちは新しい言語に非常に早く適応します。ネイティブスピーカーとの日常的な会話、安全な環境が子どもたちに自信をつけ、自由にコミュニケーションを取り、持続的な言語スキルを育みます。
ご不明な点があれば、最善の判断をするのにお手伝いします。
私たちの教師チームは、あらゆる質問に喜んで答え、あらゆる年齢の子どもたちの適応方法について共有します。
私たちのチーム:世界中から集まった情熱的な教師たち。
ITSWの幼稚園スタッフは、多様な国や文化から集まった経験豊富で献身的かつ専門的な教師で構成されています。毎日、子どもたちが人間関係や遊び、そしてネイティブスピーカーとの日常的な交流を通じて自然に言語を学ぶ、温かく安全で刺激的な環境を作り出しています。
ワルシャワのITSWトリリンガル幼稚園について、保護者の方たちは何と言っていますか?
ワルシャワや多くの国の保護者たちは、温かい雰囲気、細やかなケア、そして独特の三言語教育プログラムを評価しています。ITSWが毎日幼い子どもたちの発達を支えているのが、ほ6の声こそが本当に示しています。彼らの経験を知り、なぜワルシャワのITSW多言語幼稚園を選んだのかを知りましょう。
ITSW幼稚園の新しいことは何ですか?
トリリンガルの幼稚園で起きていることを常にチェックしてください。最新のイベント、プロジェクト、祝日、アクティビティレポートをチェックしてください—私たちの幼稚園コミュニティがどのように成長し、世界を探求しているかをご覧ください。
ITSWのステップアップ・デー – 5歳児たちが小学1年生に向けて踏み出す、喜びに満ちた自信の一歩。
現在、幼稚園の最終学年に在籍している5歳児クラスの生徒たちは、最近、1年生への進級に向けた特別な ステップアップデー（Step-Up Day）…
未就学児たちが地域貢献者の世界を探検！
「地域貢献者」というテーマで学習する中で、好奇心旺盛な未就学児たちはキャンパス近くの郵便局を訪れました。郵便局の仕組みを実際に見学し、様々な役割について学び、手紙や小包の処理方法も見学しました。…
ITSW Edublog – 未就学児の保護者の方のための知識、インスピレーション、そしてヒント
教師や教育専門家が執筆した記事もご覧ください。ここでは、実践的なアドバイス、子どもの発達に関する知識、興味深い言語学的事実、そして多言語環境で子どもを育てるためのインスピレーションを見つけることができます。
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よくある質問 – よくある質問をチェック
ITSWの多言語幼稚園の特徴は何ですか?
三言語プログラム、ネイティブスピーカーによる教育、レッジョ・エミリアのアプローチ、そして温かく思いやりのある雰囲気の中での高いケア水準。
言語の学びはどのように機能するのか?
子どもたちは毎日、教師の言葉に囲まれています。彼らは自然にそれを習得します――母国語のように。
ITSWで子どもたちはどの言語を学ぶのか?
英語+ポーランド語＋好きな言語を一つ選びます:スペイン語、フランス語、中国語、日本語
ITSWの保育園に通ったことがなく、中国語や日本語を話せない子どもは、フランス語、スペイン語、日本語で学習を始めることができます。
就学前段階では中国語のような声調言語を効果的に学び始めるには遅すぎるため、これらの道は保育園を終えた後に教育を続ける子どもやこれらの言語を話す子どもに限られます
子どもがこれまで多言語保育園に通ったことがない場合?
3歳から6歳の間、子どもたちは自然に言語を学び続けます。彼らはスムーズに適応できるサポートを受けられます。没入と教師のサポートのおかげで、子どもたちはすぐに適応します。たとえ一つしか知らなかった言語でも、複数の言語に適応できます。
ITSWでの適応プロセスはどのようなものですか?
徐々に、そして細心の注意を払って。保護者は毎日情報を受け取り、教師は親密さと安心感を確保しています。
カリキュラムはどのようなものですか?
3つの言語で実施されたプロジェクトに基づいています。毎月テーマが一つあり、フィールドトリップやワークショップがあります。音楽、美術、スポーツ、感覚活動、リラクゼーション、言語療法。
誰がクラスをリードするのか?
母語を話す教師は、子どもたちと接する際だけ母語を使い、温かい関係を築いています。
子どもたちはどのような学術的スキルを身につけるのか?
精細運動能力、頭文字と数字の認識、手と目の協調、協調、感情の調整、社会的スキル。
子どもたちはITSW小学校で教育を続けられますか?
はい。ほとんどの未就学児は三言語小学校にスムーズに移行します。
学業以外でどのような活動を提供していますか?
音楽、美術、スポーツ、感覚活動、リラクゼーション、言語療法。
なぜITSWプリスクールを選ぶのか?
それは三言語教育、ケア、人間関係、包括的な発達を組み合わせているからです。言語は未来への最高の贈り物です。
ご質問には喜んでお答えします。ぜひご連絡ください!
Saska Kępa とPowiśleのキャンパスにお電話、手紙、または直接訪問してください。私たちはあなたの質問や不安にお答えし、サポートするためにここにいます。