ITSWの保育園の先生方をご紹介します

良い施設とは優れた教師がいる場所だと誰もが知っています。三言語カリキュラムを持つプライベートのインターナショナル保育園では、教育スキルや資格がさらに重要です。
その理由は以下の通りです:
まず第一に — 関係性
効果的な学習の第一条件は、教師と子どもの間に関係を築くことです。
プライベートな三言語保育園では、小グループ、特定の言語の教師の常在、そして日々の自然な交流のおかげで、これらの関係は非常に強固です。
子どもたちは教師と良好な関係を持ち、安全だと感じるときにのみ学び、成長します。また、教師の言語を吸収するのは、言語を学んでいるからではなく、自分にとって大切な大人とコミュニケーションを取りたいからです。」
第二に — 初期学習の重要性
だからこそ、教師と生徒の関係は、保育園の段階ほど生徒の成長と進歩にとって重要だったことはありません。これは家庭で築かれた絆を置き換えられるという意味ではありませんが、家庭の外で築かれた関係も、幼い子どもにとって同じくらい重要です。


第三に — 優秀な教員たち
人間関係には時間と安定が必要です。だからこそ、スタッフの安定と教師が可能な限り最良の労働環境を得られるようにすることに非常に重要視しています。これにより、子どもたちは何年も私たちと一緒に暮らし、子どもたちは本当の安全で長く続く絆を築くことができます。
私たちの教師たち――自然な三言語主義の鍵
私たちの教師たちは、情熱、献身、そして心に満ちたユニークなコミュニティを作り出しています。彼らは経験、文化、言語を共有しながら、毎日子どもたちと親密な関係を築いています。彼らがITSWの雰囲気、子どもたちへのアプローチ、そしてなぜ三言語環境で働くことが彼らにとって特別なのかを描写してください。
ITSWのプライベートのインターナショナル保育園で働くことについて、彼らが言っていることは以下の通りです:

Denise 🇬🇧
先生
保育園の子どもたちと働くことが大好きで、他のどのナーリーグループにも代わりたいとは思いません。ここでは、子どもたちが衛生習慣、睡眠習慣、必要な日常スキルの自立、そして保育室での遊びや活動といった重要な生活スキルを身につけていく様子が見られます。

Lorena 🇪🇸
先生
子どもにはルーティンやルールが必要です。境界線を知っていると安心感を覚えます。私は幼稚園の活動やゲームでルーティンを作り、生徒たちが安全に成長できる環境を提供することで知られています。

Kiki 🇨🇳
先生
子どもたちに教えることは私に大きな満足感を与えてくれます。到着すると彼らがどれほど早く適応し、言語が障壁にならないことかは驚くべきことです。生徒たちが中国語で初めて言葉を発し、食べ物や遊ぶおもちゃについて話したり、トイレトレーニングや保育園での活動やゲームを始めたりするときが一番誇りに思います。

Sylvie 🇫🇷
先生
生徒一人ひとりの個性や、その性格が時間とともにどのように発展していくかを見るのが大好きです。彼らが言語を文脈の中で理解するのに非常に時間がかからず、保育サイクルの終わりには、単一言語の子どもたちにとっては1つの母語と同じレベルで3つの言語を理解できるようになっているのがわかります。

Eliza 🇵🇱
先生
保育園で20年以上の経験があるので、保護者の方と関わることが私にとって非常に重要だと自信を持って言えます。だからこそ、保護者の方が子どもの一日や保育園での活動や楽しみについて安全で十分な情報を得られるように常に心がけています。

Hozumi 🇯🇵
先生
私は子どもたちを愛しており、故郷である日本にあるすべての芸術的なアイデアや伝統を彼らに伝えています。生徒たちが授業や保育園のゲームで日本語で歌い、初めての言葉を言うと、大きな喜びと誇りを感じます。
先生方をもっと深く知りましょう
私たちの教師陣はITSW保育の中心であり、温かさと経験、そして最年少の子どもたちと共に働く情熱に満ちています。彼らは異なる国から来ており、子どもたちは毎日本物の自然な言語環境に浸ることができます。彼らは親密な関係を築き、安心感を育み、お子さまの成長のすべての段階をサポートします。
こちらが私たちのチームです:









































































































