{"id":244274,"date":"2026-01-06T13:39:40","date_gmt":"2026-01-06T12:39:40","guid":{"rendered":"https:\/\/itsw.edu.pl\/?page_id=244274"},"modified":"2026-05-11T19:49:55","modified_gmt":"2026-05-11T17:49:55","slug":"parcours-educatif","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/itsw.edu.pl\/fr\/trilinguisme\/parcours-educatif\/","title":{"rendered":"Parcours \u00e9ducatif"},"content":{"rendered":"
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Parcours \u00e9ducatif trilingue des \u00e9tudiants de ITSW<\/h1><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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De la maternelle au coll\u00e8ge\u00a0: comment ITSW soutient le d\u00e9veloppement global de l'enfant<\/h2>\n

Chez ITSW, nous sommes convaincus que l\u2019\u00e9ducation est un processus qui d\u00e9bute d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge et se d\u00e9veloppe harmonieusement \u00e0 chaque \u00e9tape. Notre parcours \u00e9ducatif trilingue est con\u00e7u pour accompagner les enfants sur les plans linguistique, \u00e9motionnel, social, cognitif et scolaire, de la maternelle au coll\u00e8ge.<\/strong><\/p>\n

Gr\u00e2ce \u00e0 un programme coh\u00e9rent enseign\u00e9 en trois langues \u2013 anglais<\/strong>, polonais<\/strong> et l\u2019une des langues suivantes : fran\u00e7ais<\/strong>, espagnol<\/strong>, chinois<\/strong> ou japonais<\/strong> \u2013 les enfants apprennent \u00e0 penser globalement, \u00e0 d\u00e9velopper leurs passions et \u00e0 \u00e9voluer avec aisance dans un monde multiculturel<\/strong>.<\/p>\n

Chaque \u00e9tape \u2013 de la maternelle au primaire\/coll\u00e8ge \u2013 est assur\u00e9e par une \u00e9quipe p\u00e9dagogique internationale qualifi\u00e9e. Des enseignants et des sp\u00e9cialistes de l'\u00e9ducation dans leur langue maternelle travaillent selon les normes internationales les plus exigeantes, en utilisant la m\u00e9thode UPUL, l'immersion linguistique et l'approche STEAM<\/strong>. R\u00e9sultat\u00a0? Les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent des comp\u00e9tences trilingues ainsi que les comp\u00e9tences essentielles du XXIe si\u00e8cle\u00a0: cr\u00e9ativit\u00e9, esprit critique et capacit\u00e9 d'adaptation \u00e0 tout contexte culturel.<\/p>\n

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\"Nauka<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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Parcours trilingue de l'ITSW<\/h2>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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CR\u00c8CHE (1 \u00e0 2,5 ans) \u00ab Le g\u00e9nie linguistique des enfants ne se manifeste qu\u2019une seule fois\u00a0: maintenant ou jamais. \u00bb<\/h4>

Le meilleur moment pour apprendre les langues
Choisir une troisi\u00e8me langue (japonais, chinois, espagnol ou fran\u00e7ais)
Immersion linguistique totale et m\u00e9thode UPUL (Une personne, une langue)
Objectif\u00a0: Poser les bases du multilinguisme<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n

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MATERNELLE (2,5-6 ans) \u00ab\u00a0La curiosit\u00e9 est une force \u2013 le trilinguisme est la\u00a0\u00bb<\/h4>

Programme commun enseign\u00e9 en trois langues par trois enseignants diff\u00e9rents
D\u00e9veloppement des comp\u00e9tences sociales, \u00e9motionnelles, cognitives et motrices de base
Am\u00e9lioration des comp\u00e9tences linguistiques en trois langues
(\u00c0 ce stade, seul le choix du fran\u00e7ais ou de l\u2019espagnol comme troisi\u00e8me langue est possible)
Objectif\u00a0: Pr\u00e9parer la transition vers l\u2019\u00e9cole primaire<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n

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\u00c9COLE PRIMAIRE \u2013 CLASSES CYCLE 1 (CP \u00e0 CE2, 6-9 ans) \u00ab\u00a0La curiosit\u00e9 est une force \u2013 le trilinguisme est essentiel\u00a0\u00bb<\/h4>

Programme commun dispens\u00e9 en trois langues par trois enseignants diff\u00e9rents
Acquisition des comp\u00e9tences acad\u00e9miques cl\u00e9s selon les mod\u00e8les suivants\u00a0:
Bilingue \u2013 math\u00e9matiques et sciences
Trilingue \u2013 langues et sciences sociales
Anglais \u2013 informatique et sciences, technologie, ing\u00e9nierie, arts et math\u00e9matiques (STEAM)
Troisi\u00e8me langue \u2013 arts et sport
Objectif\u00a0: Pr\u00e9parer la transition vers les classes sup\u00e9rieures et d\u00e9velopper l\u2019autonomie<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n

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\u00c9COLE PRIMAIRE \u2013 CYCLE 2 (CM1 \u00e0 CM2 et 6\u00e8me, 9 \u00e0 11 ans) \u00ab\u00a0Le trilinguisme\u00a0: votre passeport pour une \u00e9ducation internationale d\u2019excellence et une \u00e9ducation locale de qualit\u00e9\u00a0\u00bb<\/h4>

Transition vers un enseignement disciplinaire en trois langues
Un programme bas\u00e9 sur les normes internationales, dispens\u00e9 par des enseignants sp\u00e9cialis\u00e9s dans trois langues
Math\u00e9matiques et sciences enseign\u00e9es de mani\u00e8re bilingue
Langues et histoire-g\u00e9ographie enseign\u00e9es de mani\u00e8re trilingue
Informatique et sciences (STEAM) enseign\u00e9es en anglais\u00a0; arts plastiques et sport enseign\u00e9s dans une troisi\u00e8me langue
Objectif\u00a0: Pr\u00e9parer la transition vers le coll\u00e8ge et d\u00e9velopper l\u2019autonomie<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n

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COLL\u00c8GE \u2013 (5\u00e8me et 4\u00e8me, 11 \u00e0 15 ans) \u00ab\u00a0Le trilinguisme\u00a0: votre passeport pour une \u00e9ducation internationale d\u2019excellence et une \u00e9ducation locale de qualit\u00e9\u00a0\u00bb<\/h4>

Enseignement disciplinaire en trois langues
Un programme bas\u00e9 sur les normes internationales, dispens\u00e9 par des enseignants sp\u00e9cialis\u00e9s dans une langue donn\u00e9e
Math\u00e9matiques et sciences enseign\u00e9es en bilingue
Langues et sciences sociales enseign\u00e9es en trois langues
Profils linguistiques adapt\u00e9s au choix de l'\u00e9tablissement secondaire (possibilit\u00e9 de ne pas suivre certains cours dispens\u00e9s en polonais)
Informatique et sciences, technologie, ing\u00e9nierie, arts et math\u00e9matiques (STEAM) enseign\u00e9es en anglais\u00a0; cours d'arts plastiques et de sport dispens\u00e9s dans une troisi\u00e8me langue<\/p>\n

Pr\u00e9paration aux examens\u00a0:<\/p>\n