{"id":237489,"date":"2025-01-06T18:20:53","date_gmt":"2025-01-06T17:20:53","guid":{"rendered":"https:\/\/itsw.edu.pl\/conseils-pour-les-parents\/"},"modified":"2026-05-11T20:24:49","modified_gmt":"2026-05-11T18:24:49","slug":"conseils-pour-les-parents","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/itsw.edu.pl\/fr\/creche\/conseils-pour-les-parents\/","title":{"rendered":"Conseils pour les parents"},"content":{"rendered":"
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Comment soutenir le d\u00e9veloppement de votre b\u00e9b\u00e9 ? Conseils pratiques pour les parents\n<\/h1><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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Nounou, grand-m\u00e8re ou une cr\u00e8che multilingue\u00a0? Quelle est la meilleure option pour votre enfant\u00a0?<\/h2><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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Dans toutes les d\u00e9cisions importantes de la vie, on p\u00e8se toujours le pour et le contre de chaque solution<\/strong>. Une cr\u00e8che trilingue permettra \u00e0 votre enfant de ma\u00eetriser naturellement trois langues et de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences sociales qu'il est impossible d'acqu\u00e9rir avec un seul adulte. Cependant, chacun a ses propres priorit\u00e9s\u00a0; c'est pourquoi toute solution de garde doit \u00eatre m\u00fbrement r\u00e9fl\u00e9chie et adapt\u00e9e \u00e0 vos besoins.<\/p>\n

Une nounou ou une grand-m\u00e8re vous permettra d'avoir un emploi du temps flexible adapt\u00e9 \u00e0 vos besoins, mais elle peut tomber malade ou changer de travail tr\u00e8s rapidement.<\/p>\n

Avec une nounou ou une grand-m\u00e8re, les enfants b\u00e9n\u00e9ficient d'une attention plus personnalis\u00e9e, mais ils risquent de ne pas acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences sociales essentielles qu'ils d\u00e9veloppent en groupe. Ces comp\u00e9tences s'acqui\u00e8rent par le jeu et les activit\u00e9s propos\u00e9es dans une cr\u00e8che trilingue.<\/p>\n

Les enseignants qualifi\u00e9s de la cr\u00e8che trilingue <\/strong>savent comment d\u00e9velopper au mieux les comp\u00e9tences des jeunes enfants, tandis qu'une nounou ou une grand-m\u00e8re n'a peut-\u00eatre pas les m\u00eames comp\u00e9tences ou connaissances.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

En savoir plus sur l'immersion linguistique<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n
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\"Children<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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Comment choisir une bonne cr\u00e8che multilingue\u00a0? Conseils pratiques pour les parents<\/h2><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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\"Ma\u0142e<\/span><\/div>\n<\/div>\n\n
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Les petits groupes \u2013 fondement des bons soins<\/h2>\n

Nos groupes d'enfants d'un an se forment d\u00e8s l'inscription du premier enfant et, apr\u00e8s dix mois d'\u00e9cole, ils accueillent un maximum de dix enfants. Chaque groupe, qu'il compte un ou dix enfants, est encadr\u00e9 par deux enseignants-native speaker.<\/p>\n

Un petit groupe permet non seulement une attention plus personnalis\u00e9e de la part des enseignants, mais aussi de r\u00e9duire les risques d'infections fr\u00e9quentes<\/strong>, souvent rencontr\u00e9es dans les grands espaces surpeupl\u00e9s. Bien s\u00fbr, les enfants tombent malades \u2013 c'est un processus naturel pour d\u00e9velopper leur syst\u00e8me immunitaire \u2013 mais au sein d'un petit groupe, ils peuvent renforcer leur immunit\u00e9 de mani\u00e8re plus s\u00fbre et encadr\u00e9e.<\/p>\n

Cela offre \u00e0 l'enfant un bon d\u00e9part dans la vie et aux parents une plus grande stabilit\u00e9, leur permettant de poursuivre leur carri\u00e8re.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Inscriptions \u00e0 l\u2019ITSW<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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Une approche individualis\u00e9e pour chaque enfant<\/h2>\n

Nos groupes pour les enfants d'un an se forment d\u00e8s l'inscription du premier enfant et, apr\u00e8s 10 mois d'\u00e9cole<\/strong>, ils accueillent un maximum de 10 enfants. Chaque groupe, qu'il compte un ou dix enfants, est encadr\u00e9 par deux enseignants de la m\u00eame langue.<\/p>\n

Ce ratio permet un accompagnement quasi individualis\u00e9, un sentiment de s\u00e9curit\u00e9 et de proximit\u00e9, ainsi qu'un contact quotidien avec un environnement linguistique riche<\/strong>.<\/p>\n

L'enfant se sent ainsi en s\u00e9curit\u00e9 et \u00e0 l'aise, participant chaque jour \u00e0 des activit\u00e9s ludiques visant le d\u00e9veloppement linguistique naturelles et immersives qui favorisent son d\u00e9veloppement.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n

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\"Ma\u0142e<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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\"Child<\/span><\/div>\n<\/div>\n\n
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Un environnement linguistique authentique d\u00e8s les premiers jours<\/h2>\n

Les enfants entendent des langues non seulement en classe, mais tout au long de la journ\u00e9e\u00a0: pendant les jeux, les repas, les activit\u00e9s et les rituels quotidiens. L\u2019apprentissage se fait naturellement, comme dans les familles multilingues. Les enfants entendent chaque jour des accents naturels, des expressions idiomatiques et la m\u00e9lodie de la langue. Les enseignants de la cr\u00e8che ITSW sont internationaux et transmettent aux enfants non seulement la langue, mais aussi la culture de leur pays d\u2019origine.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

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Programme quotidien favorisant un d\u00e9veloppement global<\/h2>\n

Le rythme quotidien allie une attention personnalis\u00e9e au jeu, \u00e0 la musique, aux exp\u00e9riences sensorielles, au mouvement et \u00e0 la cr\u00e9ativit\u00e9. Les langues \u00e9mergent naturellement \u00e0 travers toutes les activit\u00e9s. Les enfants entendent chaque jour des accents naturels, des expressions idiomatiques et les m\u00e9lodies de la langue. Les enseignants d'ITSW viennent de diff\u00e9rents pays et transmettent aux enfants non seulement la langue, mais aussi la culture.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Inscriptions \u00e0 l\u2019ITSW<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n
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\"Child<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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\"Stabilno\u015b\u0107<\/span><\/div>\n<\/div>\n\n
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Personnel stable et engag\u00e9<\/h2>\n

Un faible taux de rotation du personnel permet aux enfants de tisser des liens durables et de se sentir en s\u00e9curit\u00e9. Les enseignants travaillent \u00e0 la cr\u00e8che ITSW depuis plusieurs ann\u00e9es ! C\u2019est un atout consid\u00e9rable pour les enfants.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

D\u00e9couvrez notre \u00e9quipe p\u00e9dagogique<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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Collaboration \u00e9troite avec les parents<\/h2>\n

La communication quotidienne, les photos, les comptes rendus et la transparence des enseignants instaurent un climat de confiance. D\u00e8s les premiers jours d'adaptation de leur enfant, les parents b\u00e9n\u00e9ficient d'un soutien : ils sont inform\u00e9s de ce qui se passe dans sa vie, de ses ressentis et savent comment favoriser son d\u00e9veloppement \u00e0 la maison.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Inscription \u00e0 la cr\u00e8che ITSW<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n
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\"Mama<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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Qu\u2019est-ce qui distingue ITSW Nursery & Preschool ?<\/h2><\/div><\/div>\n\n

Un regard au-del\u00e0 de l\u2019\u00e9ducation bilingue<\/span><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

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\n Cr\u00e8ches et maternelles bilingues typiques\n <\/th>\n \n ITSW \u2013 Cr\u00e8ches et maternelles trilingues\n <\/th>\n <\/tr>\n <\/thead>\n
Le polonais comme langue principale d\u2019enseignement avec un peu d\u2019anglais<\/td>\n L\u2019anglais et la deuxi\u00e8me langue (fran\u00e7ais, japonais, espagnol, chinois) comme langues d\u2019enseignement, et un peu de polonais<\/td>\n <\/tr>\n
Les langues sont enseign\u00e9es uniquement pendant les cours<\/td>\n Immersion linguistique toute la journ\u00e9e \u2013 M\u00e9thode UPUL<\/td>\n <\/tr>\n
1 enseignant principal et 1 enseignant d\u2019anglais (pas forc\u00e9ment natif)<\/td>\n Enseignant qualifi\u00e9 et assistant dans chaque langue d\u2019instruction<\/td>\n <\/tr>\n
Les \u00e9l\u00e8ves communiquent dans la langue la plus facile pour eux<\/td>\n Les \u00e9l\u00e8ves communiquent dans la langue des enseignants (une seule langue par classe)<\/td>\n <\/tr>\n
Suit le programme polonais (la lecture et l\u2019\u00e9criture sont exig\u00e9es \u00e0 partir de 7 ans)<\/td>\n Suit un m\u00e9lange de programmes britannique et francais \u2013 standards acad\u00e9miques plus \u00e9lev\u00e9s, passage \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire \u00e0 6 ans<\/td>\n <\/tr>\n
Majorit\u00e9 d\u2019\u00e9l\u00e8ves et d\u2019enseignants polonais<\/td>\n \u00c9l\u00e8ves et enseignants de 30 nationalit\u00e9s diff\u00e9rentes<\/td>\n <\/tr>\n
C\u00e9l\u00e9bration d\u2019\u00e9v\u00e9nements locaux (souvent li\u00e9s \u00e0 une seule religion)<\/td>\n C\u00e9l\u00e8bre les cultures du monde entier<\/td>\n <\/tr>\n <\/tbody>\n<\/table>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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FAQ \u2013 Questions fr\u00e9quemment pos\u00e9es concernant la cr\u00e8che trilingue?<\/h2><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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Quel est le bon moment pour entrer en cr\u00e8che internationale?<\/h5>

On observe que vers l'\u00e2ge d'un an, les enfants ressentent un fort d\u00e9sir de contact avec d'autres enfants et de d\u00e9couvrir le monde en dehors du cadre familial. C\u2019est toujours le moment id\u00e9al pour cr\u00e9er des premi\u00e8res routines et d\u00e9velopper des comp\u00e9tences en pr\u00e9sence de amis du m\u00eame groupe d\u2019\u00e2ge. L'environnement de la cr\u00e8che internationale et les comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques des pu\u00e9riculteurs ou pu\u00e9ricultrices et des soignants qualifi\u00e9s suscitent la curiosit\u00e9 naturelle des enfants et leur motivation pour l'apprentissage.
\nLe cong\u00e9 de maternit\u00e9 en Pologne garantit 12 mois que vous pouvez passer avec votre b\u00e9b\u00e9. Si vous recherchez une solution d'\u00e9ducation et de soins de bonne qualit\u00e9 \u00e0 partir du 13\u00e8me mois de la vie de votre b\u00e9b\u00e9, la cr\u00e8che internationale ITSW \u00e0 Varsovie est un choix parfait.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Qu\u2019est-ce qu\u2019un processus d\u2019adaptation efficace et s\u00fbr en cr\u00e8che?<\/h5>

Une bonne adaptation est un processus qui permet aux parents d\u2019avoir l\u2019assurance qu\u2019ils laissent leur enfant entre de bonnes mains. Pour l'enfant, l'adaptation est un processus d'acquisition d'ind\u00e9pendance et d'entr\u00e9e progressive dans un nouvel environnement, d'abord avec et ensuite sans la pr\u00e9sence des parents. Une bonne adaptation est conditionn\u00e9e par la cr\u00e9ation de relations positives et de confiance de l'enfant et des parents avec les pu\u00e9riculteurs ou pu\u00e9ricultrices . Une bonne adaptation n\u00e9cessite de la pr\u00e9paration, du temps, de la patience et une compr\u00e9hension \u00e9motionnelle.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Que disent les neurosciences sur l\u2019acquisition pr\u00e9coce du langage dans une cr\u00e8che internationale?<\/h5>

Des \u00e9tudes de recherche sur les cerveau et ses neurones et sur le comportement d\u00e9montrent que l'exposition au langage au cours de la premi\u00e8re ann\u00e9e de vie influence les circuits neuronaux du cerveau avant m\u00eame que les nourrissons ne prononcent leurs premiers mots. Il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9 que l\u2019acquisition du langage a un impact sur la neuroplasticit\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale. La neuroplasticit\u00e9 est la capacit\u00e9 du cerveau \u00e0 suivre des changements structurels en r\u00e9ponse \u00e0 un stimulus, \u00e0 une exp\u00e9rience comportementale ou \u00e0 des demandes cognitives. Ces neurones sont sensibles \u00e0 la fr\u00e9quence et \u00e0 la dur\u00e9e des sons de la parole et peuvent diff\u00e9rencier les diff\u00e9rents sons de la parole, tels que \u00ab ba \u200b\u200b\u00bb et \u00ab da.\" \u00c0 mesure que les nourrissons continuent d\u2019\u00eatre expos\u00e9s au langage, leur cerveau d\u00e9veloppe des r\u00e9seaux neuronaux plus sophistiqu\u00e9s pour traiter les sons de la parole, les mots et les structures de phrases.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Pourquoi trilingue? Pourquoi une cr\u00e8che locale appel\u00e9e internationale avec quelques heures hebdomadaires en anglais ne suffit pas pour vraiment acqu\u00e9rir la langue?<\/h5>

Nous sommes convaincus que l'anglais est la lingua franca du monde d'aujourd'hui. N\u00e9anmoins, r\u00e9duire la diversit\u00e9 linguistique \u00e0 l\u2019anglais tue la diversit\u00e9. \u00c9tant donn\u00e9 que les enfants ont une capacit\u00e9 naturelle \u00e0 absorber et \u00e0 apprendre des langues, nous croyons fermement qu'apprendre non pas une, ni deux mais trois langues est le meilleur moyen pour les futurs \u00e9tudiants internationaux de d\u00e9velopper les capacit\u00e9s cognitives, sociales et \u00e9motionnelles n\u00e9cessaires pour s'\u00e9panouir, o\u00f9 qu'ils aillent \u00e0 la recherche d'un avenir brillant. Tous les enfants ont leur langue maternelle, l'anglais est indispensable (lingua franca) et c'est vraiment la troisi\u00e8me langue qui fait la diff\u00e9rence.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Mon enfant apprendra-t-il des langues en regardant la t\u00e9l\u00e9vision et en jouant \u00e0 des jeux vid\u00e9o en anglais?<\/h5>

S\u2019il est important d\u2019entourer votre enfant des langues que vous aimeriez qu\u2019il acqui\u00e8re, les \u00e9crans ne remplaceront jamais les interactions humaines dont les enfants ont besoin pour apprendre la langue. Regarder Peppa Pig en anglais, une s\u00e9rie avec des comptines, des berceuses et des Cebeeies de la BBC \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision peut servir de support mais n'apprendra pas la langue \u00e0 votre enfant.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

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Aidez votre enfant \u00e0 d\u00e9velopper des super-pouvoirs \u2013 r\u00e9servez une place et d\u00e9bloquez le trilinguisme !<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Inscrire votre enfant<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":237474,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-237489","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nConseils pour les parents - ITSW<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Cr\u00e8che Trilingue ITSW \u00e0 Varsovie \u2013 Conseils pour les Parents. 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