Les élèves qui ont terminé notre crèche/et ou école matrernelle poursuivent naturellement leurs études dans une langue d'enseignement donnée. Cependant, nous avons des étudiants qui n'ont pas acquis la connaissance des trois langues dans les premières années de leur vie. Dans ce cas, après l'âge de six ans, ils apprennent selon le schéma du bilinguisme tardif ou du trilinguisme, et leur langue maternelle devient un filtre pour les structures d'une langue étrangère.