{"id":253054,"date":"2025-01-06T18:21:24","date_gmt":"2025-01-06T17:21:24","guid":{"rendered":"https:\/\/itsw.edu.pl\/krippe\/sprachimmersion\/"},"modified":"2026-06-24T14:50:42","modified_gmt":"2026-06-24T12:50:42","slug":"sprachimmersion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/itsw.edu.pl\/de\/krippe\/sprachimmersion\/","title":{"rendered":"Sprachimmersion"},"content":{"rendered":"
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Sprachimmersion in der Krippe \u2013 Lernen durch Spiel<\/h1><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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Das Gehirn eines Babys nimmt Sprachen wie ein Schwamm auf \u2013 nutzen Sie diese wichtige Phase der Sprachentwicklung<\/h2>\n

Entdecken Sie die einzigartigen Vorteile und geben Sie Ihrem Kind die M\u00f6glichkeit, an abwechslungsreichen Kursen und spielerischen Aktivit\u00e4ten in der privaten mehrsprachigen Krippe der ITSW in Warschau teilzunehmen. Durch das Eintauchen in die Sprache kann es bereits ab dem ersten Lebensjahr ganz selbstverst\u00e4ndlich zwei weitere Sprachen erlernen.<\/strong><\/p>\n

Warten Sie nicht, bis Ihr Kind in die Grundschule kommt. Manche sagen, dass Kinder erst in der Grundschule mit dem Sprachenlernen beginnen k\u00f6nnen \u2013 doch das ist definitiv zu sp\u00e4t. Sprache ist ein Werkzeug, das wir von dem ersten Tag unseres Lebens an erwerben. Die einzige Grenze f\u00fcr die Anzahl der Sprachen, die ein Mensch beherrschen kann, ist die Zeit, die f\u00fcr das Eintauchen in jede dieser Sprachen ben\u00f6tigt wird. Diese Zeit braucht ein Kind, um eine Sprache zun\u00e4chst zu verstehen und sie anschlie\u00dfend selbst zu verwenden \u2013 zum Beispiel zu sprechen. Aktivit\u00e4ten und Spiele in einer privaten mehrsprachigen Krippe bieten daf\u00fcr die idealen Voraussetzungen.<\/p>\n

Warum also diese angeborenen und nat\u00fcrlichen F\u00e4higkeiten nicht nutzen, wenn es f\u00fcr Kinder im Alter von ein bis eineinhalb Jahren am einfachsten ist?<\/strong> Wir sind stolz, wenn wir sehen, wie unsere Krippenkinder eine 45-min\u00fctige Auff\u00fchrung auf Chinesisch pr\u00e4sentieren.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n

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Verpassen Sie nicht diese entscheidende Phase \u2013 kleine Kinder sind wahre Sprachgenies<\/h2>\n

Kleine Kinder werden mit einer au\u00dfergew\u00f6hnlichen F\u00e4higkeit geboren, Sprachen zu lernen.<\/strong> Wissenschaftliche Studien best\u00e4tigen, dass das Gehirn eines Kindes im ersten Lebensjahr jede Sprache der Welt aufnehmen kann und dass das Tempo der sprachlichen Entwicklung in dieser Zeit am h\u00f6chsten ist. Diese Phase wird als kritisches Zeitfenster bezeichnet \u2013 eine kurze Zeitspanne, in der das Erlernen von Sprachen f\u00fcr Kinder ganz nat\u00fcrlich und m\u00fchelos erfolgt.<\/p>\n

Nach dem zweiten Lebensjahr beginnt diese F\u00e4higkeit allm\u00e4hlich nachzulassen. Deshalb ist es wichtig, diesen Moment nicht zu verpassen. Eine fr\u00fche Sprachimmersion \u2013 wie sie in der ITSW-Krippe angeboten wird \u2013 erm\u00f6glicht es Kindern, t\u00e4glich mehrere Sprachen zu h\u00f6ren und echte Mehrsprachigkeit zu entwickeln.<\/p>\n

Sie als Eltern entscheiden, welche M\u00f6glichkeiten sich Ihrem Kind er\u00f6ffnen.<\/strong> Durch fr\u00fches Sprachenlernen kann Ihr Kind als vollwertiger Sprecher von bis zu drei Sprachen aufwachsen \u2013 mit F\u00e4higkeiten, die ihm ein Leben lang zugutekommen.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Anmeldung f\u00fcr die ITSW-Krippe<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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Was ist Sprachimmersion und warum sollte sie in den ersten Lebensjahren beginnen?<\/h2>\n

Dabei handelt es sich um einen sprachlichen Prozess, bei dem Ihr Kind in allen Alltagssituationen von Muttersprachlerinnen und Muttersprachlern in eine Sprache eingebunden wird, sodass diese Sprache zum einzigen Kommunikationsmittel wird. In einer privaten mehrsprachigen Krippe bedeutet Immersion, dass alle t\u00e4glichen Abl\u00e4ufe sowie Aktivit\u00e4ten und Spiele \u2013 vom Windelwechseln \u00fcber das T\u00f6pfchentraining bis hin zum Singen von Schlafliedern \u2013 in der jeweiligen Sprache stattfinden, die von den Betreuungspersonen gesprochen wird. Ist der Kindergarten dreisprachig, wird das Kind von drei Muttersprachlerinnen oder Muttersprachlern betreut, von denen jede Person eine andere Sprache spricht \u2013 zu festgelegten Zeiten des Tages oder der Woche sowie w\u00e4hrend der Aktivit\u00e4ten und Spiele in der Krippe. Dabei wird das OPOL-Prinzip (eine Person \u2013 eine Sprache) beachtet.<\/p>\n

Haben Sie keine Angst, wenn Ihr Kind am Anfang nicht alles versteht. Babys empfinden dieses Nichtverstehen als etwas ganz Nat\u00fcrliches \u2013 genau so lernen sie.<\/strong> Geben Sie Ihrem Kind die M\u00f6glichkeit, diese nat\u00fcrliche F\u00e4higkeit zu nutzen und sich auch dann wohlzuf\u00fchlen, wenn es noch nicht alles versteht. Diese F\u00e4higkeit hilft dabei, neue Sprachkenntnisse im Alltag zu erwerben \u2013 in einer Umgebung voller W\u00e4rme und F\u00fcrsorge.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n

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Verz\u00f6gert Sprachimmersion die Entwicklung der Muttersprache?<\/h2>\n

Nein. Eine gut gef\u00fchrte Sprachimmersion in der Krippe verz\u00f6gert nicht die Entwicklung der Muttersprache<\/strong>. Das Gehirn eines kleinen Kindes ist nat\u00fcrlich darauf vorbereitet, mehr als eine Sprache zu lernen. Kinder \u201everwechseln\u201c keine Sprachen \u2013 sie lernen sie parallel<\/strong>. Anfangs kann der Wortschatz in jeder Sprache einzeln kleiner sein, aber der Gesamtwortschatz (in allen Sprachen) ist vergleichbar oder gr\u00f6\u00dfer als bei einsprachigen Kindern. Manchmal kann die Sprache minimal sp\u00e4ter erscheinen, liegt aber im Entwicklungsnormbereich und gilt nicht als Verz\u00f6gerung. Die Muttersprache entwickelt sich weiterhin nat\u00fcrlich zu Hause in der Beziehung zu den Eltern \u2013 Immersion in der Krippe \u201everdr\u00e4ngt\u201c sie nicht. Entscheidend ist, dass Immersion nat\u00fcrlich ist, auf Spiel, Emotionen und Beziehungen basiert und nicht auf \u201eVokabellernen\u201c<\/strong>.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Lernen Sie unser Lehrerteam kennen<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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Was ist die OPOL-Methode und wie funktioniert sie?<\/h2>\n

Dieser Ansatz basiert darauf, jeder Person eine bestimmte Sprache zuzuordnen \u2013 das bedeutet, dass eine Person mit dem Kind ausschlie\u00dflich in einer Sprache spricht.<\/strong> Diese Methode wird h\u00e4ufig von Eltern verwendet, die ihre Kinder von Anfang an zweisprachig erziehen m\u00f6chten. Das OPOL-Prinzip spielt auch beim fr\u00fchen Sprachenlernen in einer mehrsprachigen Krippe eine wichtige Rolle, da es Kindern erm\u00f6glicht, eine Sprache einer bestimmten Person zuzuordnen. Die OPOL-Methode<\/strong> ist ein hilfreiches Instrument, um Kinder beim Umgang mit Sprachmischungen zu unterst\u00fctzen, die ein ganz nat\u00fcrlicher Prozess sind. Gleichzeitig hilft OPOL auch den Betreuungspersonen dabei, die weitere sprachliche Entwicklung und den Wortschatz der Kinder gezielt zu f\u00f6rdern.<\/p>\n

Machen Sie sich keine Sorgen, wenn Ihr Kind Sprachen miteinander mischt oder zun\u00e4chst noch nicht sicher genug in der Unterrichtssprache spricht. Das Vermischen von Sprachen ist bei kleinen Kindern v\u00f6llig normal.<\/strong> Kleine Kinder versuchen nicht perfekt zu sprechen \u2013 sie kommunizieren auf unterschiedliche Weise und oft auch in verschiedenen Sprachen. Alles, was sie brauchen, sind gute sprachliche Vorbilder. Genau das bietet die mehrsprachige Krippe der ITSW.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n

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Welche Sprachen lernen Kinder in der ITSW-Krippe?<\/h2>\n

Bei ITSW tauchen Kinder schon fr\u00fch in eine nat\u00fcrliche mehrsprachige Umgebung ein. Neben Englisch und Polnisch lernen sie au\u00dferdem eine weitere Weltsprache \u2013 Spanisch, Franz\u00f6sisch, Japanisch, Chinesisch, Deutsch oder Portugiesisch. Die Eltern w\u00e4hlen die dritte Sprache ihres Kindes, und das Kind wird in eine dreisprachige Gruppe aufgenommen, in der es t\u00e4glich in einer mehrsprachigen Umgebung kommuniziert, zum Beispiel:<\/p>\n

Englisch + Spanisch + Polnisch<\/strong><\/p>\n

Englisch + Franz\u00f6sisch + Polnisch<\/strong><\/p>\n

Englisch + Chinesisch + Polnisch<\/strong><\/p>\n

Englisch + Japanisch + Polnisch<\/strong><\/p>\n

Englisch + Deutsch + Polnisch<\/strong><\/p>\n

Englisch + Portugiesisch + Polnisch<\/strong><\/p>\n

Jede Gruppe wird von muttersprachlichen P\u00e4dagoginnen und P\u00e4dagogen geleitet, sodass Kinder Sprachen ganz nat\u00fcrlich durch t\u00e4gliches Spielen, Beziehungen und verschiedene Aktivit\u00e4ten lernen. So wachsen unsere Kinder in einer freundlichen multikulturellen Umgebung auf und entwickeln Sprachf\u00e4higkeiten auf einem Niveau, das sp\u00e4ter im Leben nur schwer zu erreichen ist.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Vereinbaren Sie einen Termin in unserem Kampus!<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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Ja, der Spracherwerb bei Kindern wirkt noch immer wie ein Wunder. Und in gewisser Weise ist es das auch, denn nur kleine Kinder k\u00f6nnen Sprachen so schnell und m\u00fchelos lernen.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

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FAQ \u2013 H\u00e4ufig gestellte Fragen zur mehrsprachigen ITSW-Krippe in Warschau<\/h2><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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Eltern fragen oft, wie Immersion, die OPOL-Methode und dreisprachige Erziehung<\/strong> in unserer Krippe in \u015ar\u00f3dmie\u015bcie und Saska K\u0119pa funktionieren. Im Folgenden finden Sie die wichtigsten Antworten zum nat\u00fcrlichen Spracherwerb, den t\u00e4glichen Aktivit\u00e4ten und der Entwicklungssicherheit der Kinder.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Ist Sprachimmersion nicht zu schwierig f\u00fcr so kleine Kinder?<\/h5>

Nein \u2013 Kleinkinder lernen Sprachen am leichtesten. Ihr Gehirn ist besonders formbar, daher erwerben sie Sprachen so nat\u00fcrlich wie Laufen oder Essen.
Sprachimmersion in der ITSW-Krippe in Warschau ist f\u00fcr sie eine nat\u00fcrliche Umgebung und keine Belastung.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Wird mein Kind in einer dreisprachigen Krippe Sprachen vermischen?<\/h5>

Die Vermischung von Sprachen ist bei Kleinkindern ein v\u00f6llig nat\u00fcrlicher Entwicklungsschritt. Wichtig ist nicht, die Vermischung zu \u201evermeiden\u201c, sondern das Kind mit den richtigen Sprachmustern zu umgeben, die von den ITSW-Erzieherinnen und -Erziehern vermittelt werden. So kann das Kind einer Person eine Sprache zuordnen. Dies ist ein nat\u00fcrlicher Prozess, in dem Kleinkinder ab einem gewissen Punkt beginnen zu verstehen, wo eine bestimmte Sprache ihren Platz hat. Dann wird jeder Person eine Sprache zugeordnet.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Muss ein Kind alles verstehen, um eine Sprache zu lernen?<\/h5>

Nein. Kinder empfinden das Nicht-Verstehen als nat\u00fcrlich \u2013 und lernen dadurch schneller.
In den ITSW-Kinderg\u00e4rten in \u015ar\u00f3dmie\u015bcie und Saska K\u0119pa findet das Eintauchen in die Sprache im Alltag statt: beim Spielen, Essen, Spazierengehen und bei den t\u00e4glichen Ritualen.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Wie sieht das Eintauchen in die Sprache in der Praxis in einer ITSW-Krippe aus?<\/h5>

Das Kind ist bei allen Aktivit\u00e4ten von Muttersprachlern umgeben:
\u2022 Windelwechseln,
\u2022 Essen,
\u2022 Mittagsschlaf,
\u2022 Spielen,
\u2022 Gruppenaktivit\u00e4ten.
In der dreisprachigen ITSW-Krippe spricht jede Erzieherin und Betreuungsperson nur ihre eigene Sprache (OPOL-Prinzip). Dadurch entsteht f\u00fcr das Kind eine klare und konsistente Sprachumgebung.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Was ist die OPOL-Methode und warum ist sie so effektiv f\u00fcr Kinder?<\/h5>

OPOL (One Person One Language) bedeutet, dass jede Erzieherin immer die Sprache spricht, die sie selbst spricht.
Dem Kind wird zun\u00e4chst eine Sprache vermittelt. Dadurch kann es m\u00fchelos eine Sprache mit einer Person verkn\u00fcpfen und Dreisprachigkeit auf nat\u00fcrliche Weise entwickeln \u2013 ohne Chaos und Druck. Dies ist die effektivste Sprachlernmethode f\u00fcr diese Altersgruppe. Muttersprachler schaffen eine authentische Sprachumgebung, keine klassische Klassenzimmerumgebung. Ihnen ist es zu verdanken, dass das Immersionsprogramm so wirksam ist.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Sind drei Sprachen zu viel f\u00fcr mein Kind?<\/h5>

Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo \u2013 zuerst kommt das Sprachverst\u00e4ndnis, dann einzelne W\u00f6rter und schlie\u00dflich S\u00e4tze.
Eltern unserer Kleinen bemerken oft schon nach wenigen Wochen regelm\u00e4\u00dfigen Immersionsprogramms erste Reaktionen auf eine Fremdsprache.<\/p>\n

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Wie schnell sehe ich die Ergebnisse des Sprachimmersionsprogramms bei meinem Kind?<\/h5>

Nein. Kleine Kinder lernen Sprachen nicht wie Erwachsene \u2013 sie erwerben sie intuitiv durch Beziehungen, Spiel, Beobachtung und allt\u00e4gliche Rituale.
Drei Sprachen fallen ihnen ganz nat\u00fcrlich zu, wenn sie in einer warmen, best\u00e4ndigen Umgebung \u2013 wie der am ITSW \u2013 eingef\u00fchrt werden.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

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Lesen Sie mehr \u00fcber Dreisprachigkeit<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
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So funktioniert Sprachimmersion. H\u00f6ren Sie unseren zweij\u00e4hrigen Kindern zu!<\/h2><\/div><\/div>\n\n

Das Erlernen von Sprachen im fr\u00fchen Alter ist ein Thema, das viele Wissenschaftler interessiert. Erfahren Sie, wie kleine Kinder Sprachen lernen.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n